故事是有趣的,而思政教育卻往往給人以刻板印象,當故事與思政結(jié)合起來,會是一種怎樣的情形?日前,市教委等3家部門共同舉行了首屆全市職業(yè)院校“故事思政”微課大賽決賽,參賽教師選手通過講故事的方式極大增強了思政教育的有效性,增強了講理說事的感染力,引起與會人員的興趣和好評。
“一個故事勝過一打道理”“總有一個故事打動人心”。微課大賽決賽現(xiàn)場,來自本市各職業(yè)院校的參賽教師選手通過現(xiàn)場講述中國故事、天津故事、校園故事等,采用“小切口、大縱深”的講述方式,以黨史故事和熱點事件為教材,為師生講述富有引領(lǐng)性、思想性、生動性的思政微課,得到全場好評。“作為一名思政教師,每次聽到感人肺腑的中國故事,我都會熱淚盈眶,我覺得我有義務(wù)把這樣的好故事講給孩子們聽,今后我也會繼續(xù)講好中國故事,發(fā)揮好思政課堂主陣地作用,完成好立德樹人的根本任務(wù),用故事來感動、啟發(fā)、激勵學生成長。”參賽選手天津市經(jīng)濟貿(mào)易學校思政教師蘇曉輝說。
據(jù)市教委介紹,本市各職業(yè)院校發(fā)揮課堂教學育人的主渠道、主陣地作用,挖掘和豐富各類課程思想政治資源和育人內(nèi)涵,打造一批“思政課程”“課程思政”示范課,選樹一批優(yōu)秀教師,實現(xiàn)思政課程與課程思政同向同行,形成協(xié)同效應(yīng),努力落實好立德樹人的根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,讓“故事思政”成為品牌德育項目,涵蓋新生第一課、我和輔導(dǎo)員的故事、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事、國家獎學金故事、校園年度人物等,形成良好的校園文化氛圍,取得了顯著的育人成效。(記者雷風雨)