您可能想不到,公園里的休閑驛站、地鐵外的風(fēng)亭風(fēng)道、街邊的學(xué)校幼兒園……這些身量不大、仿佛不經(jīng)意出現(xiàn)在我們身邊的公共空間和設(shè)施,不少出自中國工程院院士、全國工程勘察設(shè)計大師、國家一級注冊建筑師等大師手筆。從2021年開始,北京啟動“大師做小品”專項行動,以溫榆河公園、工體東北地塊景觀小品、豐臺教育建筑項目等為試點,吸引頂尖的規(guī)劃師、建筑師團隊組建工作營,全過程參與設(shè)計、研究、評審,打造示范工程。
市規(guī)自委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“大師做小品”就是倡導(dǎo)更多規(guī)劃師、建筑師不僅關(guān)注重大項目,更要關(guān)注與市民息息相關(guān)的小項目,用“繡花”功夫打造高品質(zhì)城市空間,引導(dǎo)形成具有首都?xì)赓|(zhì)的建筑風(fēng)格和城市風(fēng)貌。
(資料圖片僅供參考)
溫榆河公園“丹鳳朝陽”騎行橋(概念方案)
用聲音貫穿工體歲月(概念方案)
溫榆河畔 驛站橋梁大師巧“點睛”
朝陽、昌平、順義三區(qū)交界處、有著北京城市最大“綠肺”之稱的溫榆河公園,是市民游客休閑漫步的好去處。幾年前,這里還遍布砂石場和廢品收購站,塵土飛揚、污水橫流。經(jīng)過疏解騰退并進一步修復(fù)生態(tài),原來的邊緣地帶變?yōu)楦咂焚|(zhì)的綠色生態(tài)開放空間。
在溫榆河公園朝陽示范區(qū),乘游覽車穿行園中,森林、花海、梯田、濕地等不同景色從眼前掠過。與既往印象里粗放的郊野公園不同,這里的景觀設(shè)計既精致又不失野趣,林海四季皆美、地形豐富多樣、曲河清澈秀麗,就連觀景臺、書屋等附屬設(shè)施也巧妙消隱于自然之中。
這樣環(huán)境優(yōu)美的藍(lán)綠空間里,更需要精心規(guī)劃每一寸用地,精心設(shè)計每一處設(shè)施。為此,市規(guī)自委組織開展了“共筑京彩——大師做小品”專項活動,搭建工作平臺,選取溫榆河公園部分驛站小品、城市家具作為試點,邀請知名建筑師邵韋平、朱小地、王輝分別作為昌平、朝陽、順義試點區(qū)域的責(zé)任建筑師,組建工作團隊,開展細(xì)致的設(shè)計工作。
結(jié)合試點區(qū)域的不同特點,3位大師的設(shè)計方案各有側(cè)重。
昌平段(二期)的主題是碳中和,希望探索綠色生活方式引導(dǎo)、綠色低碳技術(shù)應(yīng)用雙輪驅(qū)動的“新型生態(tài)空間”建設(shè)模式。與之相應(yīng)和,邵韋平提出用3D打印建筑的方式打造公園驛站。“它就像造汽車一樣,各種構(gòu)件都在工廠完成,然后運到現(xiàn)場,由工人進行材料堆積,是建造領(lǐng)域的革命。”邵韋平介紹,3D打印建筑不僅能夠靈活實現(xiàn)復(fù)雜的建筑造型,還可以將建筑廢料循環(huán)利用。
朝陽段(二期)的驛站、橋梁由朱小地設(shè)計,最亮眼的就是“丹鳳朝陽”騎行橋的概念方案。橋梁自地面緩緩向上盤旋,畫出一圈圈動感的弧度。游客可以騎著自行車一路行至最高點觀鳥、觀湖、觀園,也可以步行而上,拍照打卡,納涼遠(yuǎn)眺。“小品是城市空間的重要載體和標(biāo)志,期待它能在溫榆河公園落地生長。”朱小地說。
王輝為順義段(二期)設(shè)計的驛站現(xiàn)代簡約、色彩明麗。一個個開敞的方形箱體散落園區(qū)之中,造型如同相機的閃光燈,聚焦于園區(qū)的自然美景,為游客提供休憩放松、遠(yuǎn)眺賞景的半開放空間。驛站形成的框景效果讓徜徉其間的游客也成為公園里的一道風(fēng)景。
目前,部分驛站小品及城市家具的設(shè)計方案已經(jīng)穩(wěn)定,處于深化設(shè)計階段,預(yù)計將于今年年底落地實施。第二批試點項目方案設(shè)計也將適時啟動。
豐臺海淀 國際水準(zhǔn)造“夢想”校園
今年9月1日,北京育英學(xué)校科學(xué)城學(xué)校迎來近300名一二年級的小學(xué)生。走進新落成的校園,近5000平方米的下沉式操場如同一片藍(lán)色海洋,與天光云影交相輝映,占據(jù)了當(dāng)之無愧的“C位”。這里既是孩子們喜愛的運動場,又為地下空間提供了良好的采光通風(fēng)。
育英學(xué)??茖W(xué)城學(xué)校
“操場不光是戶外活動的地方,我更愿意把它看成一個大家庭的起居室,是讓孩子們聚在一起互相陪伴、共同成長、充分交流的大客廳。”設(shè)計團隊負(fù)責(zé)人、北京市建筑設(shè)計研究院有限公司副總建筑師王小工是教育建筑領(lǐng)域的專家,北京師范大學(xué)附屬中學(xué)校園更新擴建、北京第二實驗小學(xué)(本部)新校區(qū)都由他帶領(lǐng)團隊操刀設(shè)計。在他看來,校園建筑的設(shè)計首先要關(guān)注的就是交流與溝通空間的營造,讓師生之間、師生與校園環(huán)境文化之間形成豐富的情感互動。
步入教學(xué)樓,每4間教室擁有一處共享的開放空間。這里既可以是課余時間學(xué)生們休憩放松的圖書角,也可以是學(xué)生們展示自我的小講堂。“整體的設(shè)計理念和學(xué)校的教育理念是非常契合的。”科學(xué)城學(xué)校校長趙春榮說,學(xué)校的校園文化建設(shè)圍繞4個關(guān)鍵詞——生態(tài)、書香、藝術(shù)、智慧,這些都需要更加開放的空間設(shè)計。“比如書香,我們鼓勵的不僅僅是在課堂上閱讀,也要把閱讀的習(xí)慣延伸出去,咱們這個圖書角就是一個很好的公共空間,學(xué)生們非常喜歡。在這里舉辦的小講堂、社團活動等也是讓大家彼此交流、開拓視野的方式。”
科學(xué)城學(xué)校面積不大,但設(shè)計處處可見匠心,就連細(xì)微處的顏色也經(jīng)過反復(fù)調(diào)整,用色節(jié)制,清新自然。“我們希望校園成為最美的地方,讓學(xué)生們在美好的環(huán)境里耳濡目染,感受藝術(shù),培育情感。”校方的期待也正是設(shè)計方的初衷。
除了運用先進的設(shè)計理念,科學(xué)城學(xué)校在建筑技術(shù)上也十分領(lǐng)先。它是全市首批鋼結(jié)構(gòu)裝配式校園之一,大量建筑構(gòu)件在工廠就能提前預(yù)制,現(xiàn)場裝配,大大減少施工環(huán)節(jié)的環(huán)境污染。
在海淀北部地區(qū),去年開園的六一幼兒園科學(xué)城園也由大師打造。據(jù)了解,該項目建筑用地只有4200平方米,要滿足12班、360個孩子的日托需求已是不易。更大的難題是,由于項目處于高密度住宅區(qū)域,既要考慮對現(xiàn)有住宅的退讓,又要進行光照計算,外加規(guī)劃限高等多種因素,設(shè)計時面臨極大的限制。
六一幼兒園科學(xué)城園
“我想,大師做小品的價值點并不在于彰顯個性,而是要在普適的范式基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,并使其結(jié)果可推廣。”堅持實用、大氣、經(jīng)濟的原則,都市實踐建筑設(shè)計事務(wù)所創(chuàng)建合伙人王輝嘗試用最節(jié)約、規(guī)則的平面布局,為這所幼兒園設(shè)計出有趣的使用空間和豐富的建筑造型。幼兒園的南立面設(shè)計為大型的玩具柜,圓、方、三角形穿插在網(wǎng)格狀的立面中,孩子們在室外就可以辨識出自己的“領(lǐng)地”。有限的中庭空間內(nèi)搭建了一體化的攀爬網(wǎng)、滑梯、樂高墻等設(shè)施,如同一個3層高的大玩具,讓孩子們盡情探索。
與南部地區(qū)相比,海淀北部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施“欠賬”較多,尤其是教育配套設(shè)施。為此,市規(guī)自委海淀分局會同海淀區(qū)教委、北部辦等有關(guān)部門,邀請張永和、朱小地、王輝、王小工、董灝、崔偉、野城等業(yè)內(nèi)專家,組建大師工作營,帶動7個國內(nèi)外高水平設(shè)計師團隊,打造精品教育設(shè)施。
“這批教育設(shè)施項目的設(shè)計,從建筑形態(tài)、活動空間到人性化思考各方面都進行了高水平的探索,為今后開展規(guī)劃服務(wù)拓展了思路,設(shè)計師們都傾注了大量精力和情感。”市規(guī)自委海淀分局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,由大師設(shè)計的11個教育配套設(shè)施項目均已基本建成,陸續(xù)投入使用。
在豐臺區(qū),由區(qū)政府和市規(guī)自委聯(lián)合組織的教育建筑設(shè)計“大師工作營”項目也已熱火朝天開展。中國工程院院士崔愷、莊惟敏各自領(lǐng)銜設(shè)計團隊,王小工也再度帶領(lǐng)團隊參與其中,為北京市十二中分校、十一學(xué)校豐臺小學(xué)分校、豐臺第五幼兒園分園進行規(guī)劃設(shè)計。項目于今年6月啟動對接,8月初召開了方案評選會。“我們會繼續(xù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門的銜接工作,推動項目盡早落地,打造豐臺區(qū)教育建筑精品力作。”市規(guī)自委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
工體煥新
市政設(shè)施變城市亮點
將裸露地面的排風(fēng)機、冷卻塔、疏散電梯等市政設(shè)施,由大師設(shè)計改造為藝術(shù)雕塑、城市景觀,這是工體改造復(fù)建中正在進行的嘗試。
今年3月,北京工人體育場改造復(fù)建項目東北部地塊“景觀小品”概念設(shè)計啟動會召開,胡越、張利、李興鋼、朱小地、王輝5位設(shè)計大師共同參與,進行小品建筑創(chuàng)作,創(chuàng)作對象就是場地中的16個市政箱體。
“這些設(shè)施設(shè)備通常只強調(diào)功能性,是不具有設(shè)計感的。但是我們可以想象得到,在綠地掩映之中,這些工程構(gòu)筑物是比較突兀的,對周邊景觀會造成一種視覺上的破壞。”市規(guī)自委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,抱著把“負(fù)面空間”變成城市亮點的逆向思維,“景觀小品”概念設(shè)計邀請大師集結(jié),各顯神通。
作為第一屆北京十大建筑之一,工體承載了深厚的城市記憶,幾位大師的設(shè)計方案也不約而同地圍繞“記憶”展開。
“1959年,在一片蘆葦中,北京工人體育場落成,舉辦了第一屆全國運動會。隨后,每一段工體歷史都伴隨著記憶的聲音。在不久的未來,新工體落成,更多的聲音將在這里匯聚。”李興鋼設(shè)計的關(guān)鍵詞是聲音,3個主題區(qū)域分別對應(yīng)過去、現(xiàn)在和未來。演唱會上的歡笑聲、全運會上的腳步聲、國安奪冠的吶喊聲,都有可能在這里復(fù)現(xiàn)。在造型上,箱體轉(zhuǎn)化為鏤空的砌筑形體,融入景觀之中。
廣場核心區(qū)域有一座排風(fēng)井。在胡越的方案中,他首先以綠籬將排風(fēng)口與人群活動區(qū)域隔離,然后將工體改造前原有的梭形燈架作為標(biāo)志物安置在側(cè),傳承工體記憶。燈光還能夠強化和提示一旁的商業(yè)入口,為新工體起到功能性作用。
以老北京傳統(tǒng)游戲為原型,張利將出風(fēng)口墻體的一側(cè)或兩側(cè)設(shè)計為游戲單元,把轉(zhuǎn)陀螺、滾鐵環(huán)、丟沙包、彈彈弓的玩法融入其中。以丟沙包為例,場地設(shè)有大小各異的沙包,弧形墻面上設(shè)置動物圖案的感應(yīng)界面,當(dāng)玩家用沙包擊中圖案時,圖案會發(fā)光給予實時反饋。“我們把每個單元視為一種共享空間,鼓勵大家通過身體運動參與游戲,互相交流。”設(shè)計團隊介紹。
“工體項目采取保護性改造復(fù)建,除了關(guān)注建筑主體,室外廣場上的原有雕塑也是風(fēng)貌保護的重要組成部分。”朱小地設(shè)計團隊將通風(fēng)管道等設(shè)施以當(dāng)代藝術(shù)的方式抽象表達,衍生出新的公共藝術(shù)品,傳承城市記憶。每一組管道都被設(shè)計成“群雕”的形態(tài),圓潤的造型既顯得憨態(tài)可掬,又彰顯出原有體育雕塑的動感姿態(tài)。
單調(diào)排布的風(fēng)井箱體能否進行景觀設(shè)計?王輝給出了一種靈動的解法。方案利用原有風(fēng)井的位置,以大致平行而帶有弧度的墻體,營造彼此區(qū)隔又相互連接的公共空間。當(dāng)行人在其中穿梭漫步時,墻面可以通過LED屏等形式跟行人產(chǎn)生互動,打造趣味空間。
市規(guī)自委表示,在集采眾長的基礎(chǔ)上,最終該項目將由北京建筑設(shè)計研究院有限公司完成方案綜合并落地實施。
據(jù)了解,5位設(shè)計大師還共同簽署了《以設(shè)計力量助推首都高質(zhì)量發(fā)展倡議書》,倡議建筑設(shè)計師積極參與“大師做小品”活動,以設(shè)計力量助推首都高質(zhì)量發(fā)展,用優(yōu)秀設(shè)計引導(dǎo)社會向理性、全面的建筑審美演變,建設(shè)高品質(zhì)、人性化、綠色生態(tài)的空間環(huán)境,打造首都建設(shè)精品力作。
摒棄“貪大、媚洋、求怪”,北京的建筑設(shè)計應(yīng)當(dāng)挖掘城市精神,重視文化傳承,延續(xù)歷史文脈,從而留住記憶、記住鄉(xiāng)愁。市規(guī)自委表示,除了上述試點項目,本市還將在社區(qū)服務(wù)設(shè)施、城市微更新、城市小品家具等項目中推廣“大師做小品”活動,打造具有示范效應(yīng)的試點工程,提升全社會對建筑審美的關(guān)注。
專家觀點
于細(xì)節(jié)處見城市品質(zhì)
朱小地
通常情況下,所謂大師都是在做大作品,小品很少有人問津。將大師和小品對接到一起,無論是在城市規(guī)劃管理層面,還是在建筑設(shè)計領(lǐng)域,都是一個全新的概念。
隨著經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變,北京由過去的增量擴展階段轉(zhuǎn)到存量更新階段。這意味著要通過點點滴滴的細(xì)節(jié)優(yōu)化和美化,來滿足市民不斷增長的對城市空間品質(zhì)和審美的追求。城市小品介于建筑與公共藝術(shù)品之間,貼近市民生活,也承載著市民的文化認(rèn)同,不能因其體量小、造價低,就可以忽略。“大師做小品”就是在這樣的發(fā)展趨勢下涌現(xiàn)出的新需求、新導(dǎo)向、新理念。
在行業(yè)內(nèi)摸爬滾打了幾十年的建筑師,取得了較好的成績,獲得了豐富的經(jīng)驗。多年的歷練能夠使建筑師從更多的角度觀察城市,看待城市中的每一個建筑,對建筑小品的結(jié)構(gòu)、功能、結(jié)構(gòu)安全性把控,以及包括材料、質(zhì)感、色彩的使用等方面都有先天的優(yōu)勢。將小品設(shè)計成體現(xiàn)建筑師能力和智慧的杰作,這也是對每一個參與“大師做小品”活動的建筑師的考驗與挑戰(zhàn)。
每次參與“大師做小品”活動,雖然項目非常小,可能只是一個核酸檢測亭、一個通風(fēng)管道、一座步行橋、一個座椅等,卻倒逼建筑師投入精力,憑借思考的深度和創(chuàng)作的能力,給出自己的答案。集群設(shè)計的組織方式對建筑師們也是一次思維角力,無形中激發(fā)了建筑師的參與熱情和創(chuàng)新能力。
參與“大師做小品”的建筑師,秉持的是建筑服務(wù)社會的態(tài)度,也是履行作為專業(yè)人士、作為公民的責(zé)任和義務(wù)。因此,“大師做小品”的成果更具有社會屬性,是從提升空間品質(zhì)的角度考慮小品及周邊環(huán)境的改善,在創(chuàng)造新的城市功能的同時,帶給市民更多生活樂趣和美的享受。
關(guān)鍵詞:
推薦閱讀