張家川在為代表團發(fā)放物資前要查閱大量資料和數據
“為代表團提供高標準服務,用英語講好中國故事”,帶著這樣的愿望,北京第二外國語學院英語學院外國語言學及應用語言學專業(yè)的研究生張家川,在延慶冬奧村(冬殘奧村)上崗。作為延慶冬奧村國家(地區(qū))奧委會及殘奧委會服務中心前臺的志愿者,他主要負責為各代表團提供團長例會會場布置、發(fā)放禮品包、寄存村內小件包裹等服務。
一上崗,張家川就遇到一個小問題,德國代表團的一位成員到前臺反映自己沒有收到禮品包。張家川馬上進行了核實,原來此前德國代表團已經有人領取了全團的禮品包,但不知道為何沒有給到這位成員。“我耐心地向他解釋情況,并給他看了領取人的簽字,讓他和代表團團長或者簽字人再溝通確認。”張家川說,“作為志愿者,對于服務的每一個細節(jié)都要認真對待,不能隨隨便便地去應付別人,一切都要按照流程來,這樣才能使問題得到圓滿解決。這也是我在上崗工作的這段時間得到的一個感悟。”
在張家川看來,服務中心前臺很像醫(yī)院的分診臺,大多數外國朋友有問題會直奔前臺來問詢。除了一些服務中心負責解決的問題外,可能還會涉及住宿、物流等其他業(yè)務領域,需要志愿者根據服務手冊的職責劃分將他們引導至正確的窗口。
這聽起來簡單,但“分診臺”要處理的問題有很多,需要志愿者熟悉各領域的分工,了解他們能解決處理哪些問題,確保盡可能快速地給出解決方案。“比如,有運動員過生日需要蛋糕,我們就會將他們引導至餐飲服務臺;房間網絡出現了問題,我們會將問詢者引導至收費卡窗口或技術服務臺;代表團成員詢問包裹郵寄的問題,我們要將其引導至物流服務臺或者郵政服務窗口。總之,我們要千方百計地為有需求的人提供幫助,而不能說‘不知道’。”張家川舉例說,“有位外國友人找到我們,說用于物資運輸的集裝箱的鎖無法打開,問我們有什么辦法。我們想辦法從物流領域工作人員那里借到了一把大鉗子,幫助外國友人解決了問題。他非常滿意,向我們豎起了大拇指。”
有時候幾個人會同時到“分診臺”求助,而且問題五花八門。張家川非但沒有亂陣腳,還能夠有條不紊地幫助問詢者一一解決問題。“人家找我們來咨詢,說明信任我們,我寧愿在崗位上忙一點,這樣就能夠幫助到更多的人了。”張家川真誠地說。
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